導語:大舌頭都是兩三歲,剛開始學說話時的錯誤發(fā)音習慣產(chǎn)生的問題,首先要排除是器質(zhì)性的問題(兔唇,腭裂,智障等除外),還是功能性的問題,檢查是否舌系帶太短,檢查舌頭運轉是否靈活,做撅嘴,咧嘴等動作,感興趣的不妨趕緊一起往下看看~~
大舌頭
大舌頭是口語病的一種,醫(yī)學上稱為言語不清,又叫吐字不清,俗稱“大舌頭”。
原因在于發(fā)音器官生理異;虬l(fā)音氣流方向排出異常,就會出現(xiàn)各種形式的發(fā)音不準。也有因方言形成的發(fā)音不準,也被稱呼為“大舌頭”。
判斷是不是大舌頭的幾種特征
1、發(fā)音不準確、吐字不清晰、最典型代表性的字音如:老、拉、來、蘭、狼、勒、累、力、六、樓、龍、李、樂、哥、科、喝、基、欺、希、知、吃、詩、日、二、兒、耳、資、雌、思、戀等;
2、習慣性;
3、經(jīng)常性;
4、普遍性;
5、發(fā)音器官生理異常。
矯正大舌頭的幾種方法
1、大舌頭都是兩三歲,剛開始學說話時的錯誤發(fā)音習慣產(chǎn)生的問題。
哪怕小時候沒有改正,也沒關系,大了一樣可以改正。首先要排除是器質(zhì)性的問題(兔唇,腭裂,智障等除外),還是功能性的問題。
2、檢查是否舌系帶太短。方法是:把口張開,把舌頭抬高,頂上牙,向外伸出來。
如果看到舌頭下面的筋也叫舌系帶,拉著舌頭,舌尖沒有辦法抬高,這就是舌系帶太短的表現(xiàn)。
需要去醫(yī)院口腔科找醫(yī)生做個小手術就行。手術做了之后,還是會發(fā)不清的,這時就需要找個普通話老師,或者專業(yè)的發(fā)音矯正搬舌速療法老師來指導。
3、檢查舌頭運轉是否靈活。舌尖向上抬,向下抵下牙,頂左腮,頂右腮,周而復始在口里面轉圈。
4、撅嘴:把兩邊的嘴角,往中間收攏,嘴唇中間的三分之一處,向前突出,保持三秒鐘,控制好這個動作。
5、咧嘴:嘴唇收緊,向前,向后收拉,上下嘴唇始終保持合攏狀態(tài)。
6、轉嘴:嘴唇收緊,順時針,逆時針打轉,上下嘴唇要始終保持收緊的狀態(tài)。
7、撇嘴:嘴唇向前收緊,向左,向右撇嘴角。
大舌頭的形成因素
1、遺傳因素;
2、先天性生理發(fā)育不良;
3、發(fā)音器官有疾病、生理有缺陷;
4、發(fā)音器官出現(xiàn)器質(zhì)性病變;
5、舌系帶強直、聲帶痙攣、咬肌痙攣;
6、發(fā)音位置不準確;
7、發(fā)音方式、方法錯誤
8、方言形成了語音的結構定型。
最后測測你是不是大舌頭
請大家嘗試讀完下面這段繞口令:有個小孩兒叫小蘭兒,口袋里裝著幾個小錢兒,又打醋,又買鹽兒,還買了一個小飯碗兒。小飯碗兒,真好玩兒,紅花兒綠葉兒鑲金邊兒,中間兒還有個小紅點兒。
結語:當然除了上面的繞口令,還有之前提到的史上最難最變態(tài)十大繞口令,也是不妨嘗試一下,看完上述小編為大家講解的什么是大舌頭,以及判斷大舌頭的特征和矯正方法,相信大家應該都十分了解了吧!患有大舌頭的人可能是先天性的還有可能是從小不正確的發(fā)音所造成的,不過還是有補救的措施的,就看你們肯不肯繼續(xù)堅持!