懸梁刺股的主人公是誰 孫敬和蘇秦（為了學(xué)習(xí)而努力）

成語“懸梁刺股”中的主人公，指的是孫敬和蘇秦。在成語故事中，我們了解到孫敬是擔(dān)心自己在讀書學(xué)習(xí)的過程中，會打瞌睡，影響到自己學(xué)習(xí)。聰明的孫敬，就想到用繩子把自己的頭發(fā)和房屋的房梁捆綁在一起。而，另一位主人公蘇秦和孫敬一樣，為了能好好利用晚上的時間，他用錐子刺痛自己的大腿來提神，用來提醒自己好好學(xué)習(xí)。

一、“懸梁刺股”的來歷之懸梁

這個成語的來歷，就是源自于孫敬和蘇秦，這兩位非常著名的政治家的故事�，F(xiàn)在大家用這個成語來形容發(fā)憤圖強(qiáng)的意思。話說在東漢的時候，我們的政治家孫敬還年輕的時候，每天都在非常努力的認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了防止自己在學(xué)習(xí)的過程中打瞌睡，他在自己清醒的時候，把頭發(fā)綁在房間的橫梁上，這樣等自己困意來襲的時候低下頭，就會有疼痛感來警示自己。

二、“懸梁刺股”的來歷之刺股

另一位政治家，是來自戰(zhàn)國的蘇秦，他每天都會利用夜晚的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是也有困到熬不住的時候，他就用尖尖的錐子扎自己的大腿，利用疼痛感來幫助自己學(xué)習(xí)。后來，每天都在努力學(xué)習(xí)的蘇秦，最終成為一位非常著名的政治家。

相信大家現(xiàn)在已經(jīng)了解成語懸梁刺股的主人公是誰了吧！也了解他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)所做的事情了。雖然“懸梁”和“刺股”事發(fā)生在兩個時代的故事，但是這兩個故事交給我們的都是一樣的，就是要勤奮好學(xué)，古代沒有好的條件，古人們只能通過一些偏執(zhí)的辦法來努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我們，生活在這么好的條件里，更應(yīng)該好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，將來也要先孫敬和蘇秦一樣，做一個對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。就像古代的蘇秦一樣，通過自己的努力，一步一個腳印的好好學(xué)習(xí)，最終成為戰(zhàn)國時期一位非常著名的外交家和政治家。