儒家作為中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的學(xué)派，在整個(gè)世界范圍內(nèi)都有著深遠(yuǎn)的影響，在中國古時(shí)候的歷朝歷代中，儒家的思想也被當(dāng)作君王治國的思想，作為諸子百家中人數(shù)最多的儒家，其中的代表人物主要是孔子，孟子與荀子，儒家三子讓該流派的思想廣為流傳，有力地推動(dòng)了儒家思想的發(fā)展與傳播。
孔子是儒家體系的開創(chuàng)者，如果沒有孔子就沒有儒家與儒家的思想，所以孔子被人們稱作為萬世師表至圣先師，孔子之后孟子開始對儒家思想做了更具個(gè)性化的發(fā)揚(yáng)與傳播，他對儒家文化的補(bǔ)充讓儒家思想得到更深層次的發(fā)展與進(jìn)步，所以孟子也被人們稱作為亞圣，荀子作為后來者，在孔子和孟子的思想基礎(chǔ)上進(jìn)一步做了完善，荀子提出的性惡說和依法治國的思想，讓整個(gè)儒家思想得到了最完善的補(bǔ)充。
在個(gè)人修身上，儒家主張的是修煉身心入世有所作為，做一些對人民有益的事情，尤其是在處理人與人之間的關(guān)系時(shí)，更是推出了一套非常有效的行為準(zhǔn)則，比如己所不欲勿施于人，這句話便告訴了人們不要將自己不喜歡的強(qiáng)加給別人，在教育方面儒家主張的是因材施教有教無類，要給每一個(gè)受教育者帶來一個(gè)公平公正的教育機(jī)會(huì)，這在古時(shí)候可以說是非常先進(jìn)的教育理念。
作為諸子百家中廣為流傳的學(xué)派，儒家思想影響了一代又一代人，很多讀書人都將誦讀儒家經(jīng)典名著當(dāng)作自己的人生追求，陶淵明這位在歷史上有著很大名氣的詩人，在他的人生中受到了儒家學(xué)派的熏陶，自幼便生長在官宦之家，陶淵明從小就受到儒家積極入世思想的熏陶，于是從小便熟讀儒家的文學(xué)經(jīng)典作品，以自身為榜樣做社會(huì)道德的代表。
