近日，孩子們在幼兒園養(yǎng)雞、炒菜的視頻在網(wǎng)絡(luò)平臺走紅，在勞動時孩子們都很開心，有媒體人稱這是“辛者庫幼兒園”，幼兒園來事反駁媒體人不要亂玩梗。讓孩子們在幼兒園勞動的初衷是培養(yǎng)動手能力，讓他們都有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識，其他幼兒園也開展了類似活動，但引來很多人的爭議。
視頻中能看到一群孩子開心地圍在一起，有的在炒菜，有的在擇菜，還有的在養(yǎng)雞，整個畫面看起來很溫馨，也具有一定的積極教育意義，這樣的場景讓很多人不禁感慨，在孩子們的世界里真的是充滿了無限可能，發(fā)布這些視頻的幼兒園老師也表示，孩子們在勞動中也可以快樂成長，老師和家長都想為孩子的成長創(chuàng)造更加美好的環(huán)境，在贊揚(yáng)的聲音里難免會出現(xiàn)反對的質(zhì)疑聲，有些人稱這樣的教育方式似乎并不利于孩子成長。
有網(wǎng)友表示養(yǎng)雞炒菜等這些活動的確可以讓孩子體驗(yàn)生活，可是這些幼兒園的孩子身體和心理都尚未發(fā)育成熟，如果過早地接觸復(fù)雜活動是否不利于健康成長，在這些活動當(dāng)中還可能存在安全隱患，甚至有網(wǎng)友稱這是在“奴役”小孩子，這一生中也多了許多指責(zé)幼兒園的聲音，很多人都說這是辛者庫幼兒園。
幼兒園的老師在網(wǎng)絡(luò)上查詢了辛者庫有家奴的意思，指清王朝一個從事賤役苦差的機(jī)構(gòu)，對于網(wǎng)友的玩梗她表示反對，這種貶義的稱呼并不應(yīng)該用在孩子身上。其實(shí)在這些視頻當(dāng)中，我們更多看到的是小朋友們之間的溝通合作，也讓他們更懂得珍惜勞動成果，這種培養(yǎng)他們責(zé)任感的方式是值得學(xué)習(xí)的。
