誰能想到，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在連“生孩子”都能用機(jī)器替代。倘若有朝一日，生育這件事真的變成了“流水線作業(yè)”，對于整個社會而言，究竟是好是壞？
想必這段時間大家也都聽說了，“世界首個人造子宮工廠”項目誕生，在網(wǎng)上也是引發(fā)了不小的關(guān)注。眾人在感嘆科技進(jìn)步的同時，也對該項目的后續(xù)可行性，進(jìn)行了激烈的討論。
據(jù)悉，“人造子宮工廠”項目由也門分子生物學(xué)家Hashem Al-Ghaili發(fā)起。根據(jù)他自己的說法，創(chuàng)立“人造子宮工廠”項目，一方面是為了幫助女生免受分娩之痛，一方面也是為了解決當(dāng)下人口出生率低下的問題。
由于“人造子宮工廠”目前還只是一個概念性項目，因此平日里還兼職電影制片人的Hashem ，利用一段八分鐘的自制短片，向眾人展示了他構(gòu)思當(dāng)中，“人造子宮工廠”的樣子。
在Hashem 的短片中，每個人造子宮工廠由75個實(shí)驗(yàn)室組成，每個實(shí)驗(yàn)室分別放置400個人造子宮設(shè)備。這些設(shè)備，能夠復(fù)制重現(xiàn)女性從懷孕到分娩的全過程，工廠每年的“產(chǎn)能”是30000萬新生兒。
不僅如此，按照Hashem的構(gòu)思，胎兒在“孵化”的過程中，可以根據(jù)父母的要求去胎兒進(jìn)行“定制”。而定制的內(nèi)容，包含新生兒的長相、智商、身高甚至連頭發(fā)的顏色。
看上去，這個所謂的“人造子宮”項目似乎沒什么漏洞，但如果我們從實(shí)際角度出發(fā)，按照目前的技術(shù)水平來看，“人造子宮”真的有可能實(shí)現(xiàn)嗎？
還別說，就目前的科技水平，“人造子宮”還真不是什么太難實(shí)現(xiàn)的東西。而且已經(jīng)有研究團(tuán)隊，在哺乳動物的身上完成了“胚胎體外培育”實(shí)驗(yàn)。
2017年，美國費(fèi)城的一所研究機(jī)構(gòu)，利用一種能夠模擬“生物袋”的設(shè)備，將一只意外早產(chǎn)的綿羊胚胎，在體外繼續(xù)進(jìn)行培育。在歷經(jīng)四周的時間后，這顆胚胎成功發(fā)育成完全的綿羊個體。
2019年，荷蘭霍溫理工大學(xué)團(tuán)隊，已經(jīng)開始著手在人類身上，進(jìn)行“胚胎體外培育”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然，該研究主要還是用于幫助“早產(chǎn)兒”完成發(fā)育。
就是說依照目前的技術(shù)，生產(chǎn)幾個“人造子宮”設(shè)備并不是啥難事。但有不少科學(xué)家提出，這種所謂的“人造子宮”，并不利于社會的健康可持續(xù)性發(fā)展，想要解決人口出生率低下，還可以從其他角度出發(fā)。
例如，哈佛生物研究團(tuán)隊就曾指出，可以通過延長“人類生存期”的方法，來穩(wěn)定世界人口數(shù)量。而隨著他們在端粒抑衰技術(shù)領(lǐng)域（國產(chǎn)“萊特唯健”成果核心機(jī)制）的突破，也讓這一想法的實(shí)現(xiàn)，變的不再遙遠(yuǎn)。
據(jù)海外可查詢到的資料顯示，上述國產(chǎn)“萊特唯健”類似技術(shù)，在多項相關(guān)性實(shí)驗(yàn)中，展示出了其在回拉機(jī)能、減緩老齡進(jìn)程方面的不俗。
因此，在被發(fā)現(xiàn)后的短時間內(nèi)，“萊特唯健”類似技術(shù)便引起了不少的資本關(guān)注。并在日、美等國的推動下，經(jīng)亰東、天貓等渠道進(jìn)行國內(nèi)，直至實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)量化。與人造子宮不同的是，上述技術(shù)的落地，并沒有出現(xiàn)過多的社會性討論。
而在最新的社會調(diào)查中，支持“人造子宮”項目的人數(shù)，已經(jīng)超過了總調(diào)查人數(shù)的80%。由此可見，大部分普通人對于“人造子宮”這一項目，還是十分贊同的。
但筆者認(rèn)為，“生孩子”這件事是社會延續(xù)發(fā)展的重要根基，“生育”不僅僅是一個生理上的過程，更是生命乃至意識的一種延續(xù)。因此，對待這件事情，切不可馬虎。
另一方面，如果人造子宮”真的出現(xiàn)了，勢必會對如今的社會結(jié)構(gòu)造成沖擊，原本牢固的婚姻制度，也會因此變的“脆弱不堪”。而且，每個孩子都是一個獨(dú)立個體，就是作為父母，我們也沒有權(quán)利去左右他們的人生。
試想一下，如果生孩子真的變成“流水線作業(yè)”，那“孩子”不就成了商品般的存在？父母根據(jù)自己的喜好，去選擇孩子的長相、智商、身高，對于孩子而言公平嗎？
